sábado, 17 de octubre de 2020

2ºE y 2ºF Repaso de Geometría.

 "Fiche nº 1: Angles et segments"

En esta primera lámina, que ya debe star entregada por Classroom, hemos repasado conceptos tan básicos como trazar la mediatriz de un segmento, la bisectriz de un ángulo, o copiar egmentos y ángulos con rebla y compás.

Os dejo a continuación los tutoriales que os han servido de ejemplo.

 

  

  

 

jueves, 8 de octubre de 2020

2º E et 2º F. Comment réaliser la couverture de mon cahier de dessin"

Primera actividad evaluable. Se trata de realizar un diseño para la portada del cuaderno de dibujo. Las letras van en blanco y el fondo se decora con formas simples y muchos colores. El curso pasado ya hicimos esta actividad con muy buenos resultados, que podéis ver en el siguiente vídeo.



Desarrollo de la actividad:
  1. El ejercicio es individual, cada uno/a realiza su propia portada. 
  2. El ejercicio se realiza en la primera hoja del cuaderno de dibujo. Excepcionalmente se puede hacer en un folio que luego irá pegado en la primera página del cuaderno.
  3. Las palabras que deben aparecer en vuestro diseño de portada son Arts Plastiques II. El texto debe ser bien legible y sin faltas de ortografía, por favor. Recomiendo dejar las letras perfiladas en tono oscuro y el interior en blanco.
  4. El fondo será el protagonista de vuestra creación porque deberá ir muy decorado, con abundante variación de motivos decorativos y combinación de colores.
  5. La técnica es libre. Menos con ceras de colores, podéis colorear vuestra creación con lápices de colores, rotuladores, lápices acuarelables, etc.
Plazo de entrega:
  • Debido a las circunstancias excepcionales y para evitar intercambios de cuadernos y demás trabajos, todas las actividades se entregarán por medio de las tareas que iré creando periódicamente en Classroom. os recuerdo que si no tenéis escáner en casa, uséis alguna aplicación de móvil para escanear documentos.

Os dejo a continuación unos tutoriales que os pueden servir de inspiración para realizar vuestro fondo.






Os dejo también un sencillo tutorial sobre cómo construir vuestras palabras a partir de líneas, tal y como lo hemos visto en clase.


martes, 22 de septiembre de 2020

1ºC, 1ºD y 1ºE Bilingüe. Vuelta a las clases.



"Votre professeur d´Arts Plastiques vous souhaite une très bonne année scolaire. Voici tout le matériel nécessaire que vous devez avoir avec vous à chaque séance pour suivre les cours."

A continuación os dejo una relación de materiales que debéis traer a clase y que iremos utilizando a lo largo del trimestre. Por ahora, lo más urgente es conseguir un buen compás, juego de reglas, goma y sacapuntas, lápices de dibujo y de colores, así como el cuaderno de dibujo técnico con las hojas enmarcadas (importante).


 

viernes, 12 de junio de 2020

PROYECTO FINAL DE CURSO.

"Contes illustrés"
Cuentos ilustrados

Estamos ya a final de curso, parecre mentira lo rápido que ha pasado, incluso con el confinamiento, las semanas han pasado volando.

Esta última actividad es de carácter voluntario para quien quiera subir un poco más la nota final y por supuesto no se penaliza a quien no lo entregue. Este proyecto lo hemos ido trabajando a lo largo de estos dos últimos trimestres y me consta que hay quien lo tiene terminado o le falta poco. Así que me tenéis que hacer tantas fotos como páginas tenga vuestro cuento.

Os dejo a continuación una presentación con algunos ejemplos de cuentos ilustrados realizados por compañeros/as que ya están en 3º de la ESO.

La fecha tope de entrega es el próximo viernes 19 de junio a las 24 horas.

viernes, 5 de junio de 2020

1ºD y 1ºE: ACTIVIDAD Nº 5: realizar un paisaje con lápices de colores.

Esta actividad consiste en realizar todos/as un mismo dibujo con lápices de colores aplicando todo lo aprendido en los ejercicios anteriores: mezcla de colores, escalas cromáticas y degradados. Ya hemos visto la cantidad de tonalidades que podemos conseguir con pocos lápices de colores, y ahora toca ponerlo en práctica.
    1. En este ejercicio se valora especialmente todo lo aprendido en los ejercicios anteriores:
      1. Limpieza en la ejecución del trabajo.
      2. Combinación y mezcla de colores para obtener otros distintos.
      3. Obtención de superficies homogéneas de color.
      4. Obtención de distintas tonalidades de un mismo lápiz de color.
      5. Obtención de zonas coloreadas con tonos degradados.

    El dibujo tiene que reunir los siguientes requisitos:
    1. Se realizará en un folio en sentido apaisado.
    2.  El tema a representar será un paisaje.
    3. Todo el mundo tiene que dibujar el mismo paisaje con un árbol grande en primer plano, siguiendo las instrucciones de los vídeos de abajo.
    4. Este dibujo NO SE REPASA CON ROTULADOR, todo se realiza con lápices de colores. Si queremos destacar algún contorno se utiliza lápiz negro o cualquier tono oscuro.
    En el siguiente vídeo podéis seguir los pasos para realizar el dibujo.


    Plazos de entrega:
    Teniendo en cuenta las fechas en las que estamos, os recomiendo que lo tengáis listo para el próximo domingo 14 de junio.

    martes, 2 de junio de 2020

    1ºD et 1ºE: ACTIVIDAD Nº 4: "Les crayons de couleur"

     Los lápices de colores.

    Quien no recuerda haber usado alguna vez una caja de lápices de colores para "garabatear" hojas en blanco. Es más que probable que vuestros padres conserven vuestras primeras creaciones artísticas, y seguro que fueron realizadas con lápices de colores. Pero, ¿sabemos de verdad sacarle todo el potencial a este material ?.

    A estas alturas resulta frecuente encontrar alumnas y alumnos que no utilizan los lápices de colores de manera correcta, con resultados más que cuestionables. Por eso, antes de empezar con las actividades propias del tema del Color, vamos a aprender todos a colorear correctamente.  En este enlace podéis seguir los consejos de un profesional del dibujo y de la ilustración, donde explica todos los pasos a seguir para colorear un dibujo, los mismos que veremos en clase. Aquí os dejo un ejemplo de escalas cromáticas realizadas con lápices de colores. Los degradados los haremos en clase, pero el resto de la lámina la podéis adelantar en casa, es muy fácil.

    ACTIVIDAD 4:

    Realización de la cuadrícula con lápices de colores para conseguir una escala cromática de 5 tonalidades de cada color. Podéis descargar la plantilla desde este enlace, o bien realizar una cuadrícula en un folio. Cada casilla mide 2 por 3 cm.

    PLAZO DE ENTREGA:

    Este trabajo no os debe de llevar mucho tiempo, así que la fecha tope de entrega, para los dos grupos, sería el miércoles 10 de junio.


    PASOS A SEGUIR:

    Para poder realizar el ejercicio de forma adecuada, hay que seguir los siguientes pasos.
    • Comienza a colorear la casilla más clara, con una sola pasada y con movimiento circular. No aprietes el lápiz sobre el papel. Procura no salirte de los bordes.
    • Rellena la siguiente casilla aplicando la misma presión, pero en este caso le das dos pasadas, una en sentido vertical y después en sentido horizontal.
    • La siguiente casilla le aplicas tres pasadas de lápiz, con la misma presión, siempre en sentido contrario a la anterior, para mezclar así los trazos de lápiz y evitar zonas en blanco.
    • La cuarta casilla, empezando desde abajo, se rellena aplicando más presión, con varias pasadas, hasta conseguir el tono más intenso que ofrece cada lápiz.
    • La última casilla hay que aplicar previamente una pasada suave con el color negro de la caja de lápices de colores. A continuación aplicas varias pasadas con la misma presión que en la casilla 4. obtendrás así un tono más oscuro.
    En el siguiente tutorial, la autora nos enseña cómo realizar estupendos degradados para ponerlo en práctica en nuestros dibujos.


    Otro ejemplo de cómo se puede realizar la mezcla de colores con apenas tres lápices. Indicar que a mayor calidad del lápices, mejores resultados se obtiene.

    viernes, 8 de mayo de 2020

    1º D et 1ºE: "Comment réaliser un collage"

    “Collage” significa en francés “encolado”, “conjunto de cosas pegadas”. Es una técnica artística que consiste en mezclar en una misma superficie elementos de diferente naturaleza material, pudiendo combinarse elementos pegados y pintados. El origen de la técnica se encuentra en los "papiers collés" de los cubistas. El primer collage de la historia fue realizado por Picasso en 1912 en su obra "Naturaleza muerta con silla". La técnica tuvo mucho éxito entre los artistas de la época. Hoy en día es una técnica que se sigue usando por nuemrosos artistas plásticos
    Los materiales más usados suelen ser planos, como fotografías, madera, piel, periódicos, revistas, objetos de uso cotidiano, telas, cartón, papel, trozos de plástico, etc. aunque se pueden adherir al cuadro elementos más voluminosos, como prendas, cajas, objetos metálicos. Nosotros vamos a utilizar papeles reciclados de folletos de publicidad, revistas de todo tipo con muchas imágenes a color e incluso periódicos. Se trata de buscar las tonalidades que necesitamos para rellenar y "colorear" nuestro dibujo. En resumen, los materiales necesarios para esta actividad serán:
    1. Un dibujo tamaño A3 o A4. Puede ser un dibujo original vuestro, aunque también puede ser un dibujo fotocopiado o calcado, pero ya sabéis que valoro mucho vuestra originalidad creativa.
    2. Lápiz, y goma de borrar.
    3. Revistas a color de todo tipo, folletos de publicidad, revistas viejas de vuestros padres, periódicos viejos, papeles estampados con dibujos, etc. Tienen que ser papeles usados para otra finalidad que la que le vamos a dar en nuestra obra de arte.
      1. Os recomiendo que, antes de empezar a pegar, busquéis previamente todos los colores o la mayoría de los que váis a necesitar par vuestro collage.
      2. En vuestro trabajo se pueden pegar papeles recortados con tijeras o rasgados a mano.
    4. Como estamos todavía confinados en casa, podéis usar cualquier material reciclado o que ya no tenga uso (partes de juguetes viejos, piezas de puzle, botones, trozos de telas, plásticos, etc)
    5. Tijeras y pegamento en barra.
    6. Pistola de silicona para quien vaya a pegar elementos tridimensionales (con volumen)
    A continuación os dejo una presentación con ejemplos de trabajos de compañeros vuestros.
    Y por si os atrevéis con algo más serio os dejo unos vídeos de unos trabajos maravillosos realizados por una artista profesional, para que veáis que esta técnica está a la orden del día.

    A continuación, otros vídeos muy interesantes sobre la técnica del collage.